สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย| มหาวิทยาลัยสวนดุสิต

รายละเอียด

ครูและบุคลากรทางการศึกษาถือเป็นผู้ที่มีบทบาทสำคัญในการดูแลและให้การศึกษาสำหรับเด็กปฐมวัย อีกทั้งเป็นผู้มีอิทธิพลต่อการเรียนรู้ของเด็ก หลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิตสาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย ตระหนักถึงความสำคัญดังกล่าว ในฐานะผู้ผลิตบัณฑิตวิชาชีพครูปฐมวัย การพัฒนานักศึกษาจึงมุ่งเน้นให้มีคุณลักษณะสำคัญของความเป็นครูในศตวรรษที่ 21 และครูไทยในยุคไทยแลนด์ 4.0 ด้วยปรัชญาของหลักสูตร คือ สร้างครูปฐมวัยมืออาชีพที่มีความรู้ดี บุคลิกภาพเด่น เน้นภาษา เรียนรู้ผ่านเทคโนโลยี จากความเชี่ยวชาญที่มีของมหาวิทยาลัยสวนดุสิต โดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่เชื่อมโยงการเรียนรู้จากการทำงาน (Work-bases Learning) การจัดการศึกษาโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน (School-based-Education) โดยมีโรงเรียนสาธิตละอออุทิศซึ่งถึงพร้อมด้วยบุคลากรที่มีประสบการณ์และเชียวชาญด้านการจัดการศึกษาปฐมวัย เป็นฐานในการฝึกประสบการณ์สำคัญระหว่างการเรียน ร่วมกับการบูรณาการเทคโนโลยีกับการเรียนการสอนอย่างเต็มรูปแบบ

รอบการเปิดรับ:

วันที่ 1 ธันวาคม 2564 – 25 มกราคม 2565
จำนวนรับ 20 คน
คุณสมบัติและเกณฑ์การคัดเลือก
1. ผู้ที่คาดว่าจะสำเร็จการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายหรือเทียบเท่าจากสถาบันการศึกษา ที่กระทรวงศึกษาธิการรับรองวิทยฐานะ
2. มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสม 5 ภาคเรียน ไม่น้อยกว่า 2.00
3. ไม่เป็นโรคติดต่อร้ายแรงหรือความผิดปกติที่เป็นอุปสรรคต่อการศึกษา
4. มีความประสงค์ที่จะทำงานด้านการศึกษาปฐมวัย เช่น ครูระดับปฐมวัย ผู้เชี่ยวชาญด้านภาษาอังกฤษสำหรับเด็กเล็ก หรือนักวิชาการทางการศึกษาปฐมวัย เป็นต้น
5. ยื่นแบบแสดความประสงค์ที่จะเรียน / ทำงานทางด้านการศึกษาปฐมวัย รวมทั้งเป้าหมายของชีวิต (เขียนเป็นความเรียง ความยาวไม่เกิน 2 หน้ากระดาษ A4 ผู้สมัครจะพิมพ์หรือเขียนก็ได้)
6. เป็นนักเรียนผู้ทำกิจกรรมต่าง ๆ ในโรงเรียน เช่น ประธานนักเรียนคณะกรรมการนักเรียน ประธานสี หรือตำแหน่งอื่น ๆ เป็นต้น โดยต้องมีหลักฐานชัดเจน ได้แก่ ใบรับรองจากโรงเรียนและภาพการทำกิจกรรมต่าง ๆ
7. เป็นนักเรียนผู้ทำกิจกรรมจิตอาสาต่าง ๆ ภายนอกโรงเรียน โดยต้องได้รับการรับรองจากหน่วยงาน ที่ไปช่วยงานอย่างเป็นทางการ
8. เป็นนักเรียนผู้มีความสามารถพิเศษด้านต่าง ๆ ที่เป็นประโยชน์ต่อการประกอบอาชีพ เช่น การร้องเพลง ศิลปะ ดนตรี หรือภาษาต่างประเทศ เป็นต้น (ทดสอบในวันสัมภาษณ์)
9. ผ่านการพิจารณาจากคณะกรรมการสอบสัมภาษณ์ (ส่ง Portfolio มาที่อีเมล Koranitsdu@gmail.com)

วันที่ 14 กุมภาพันธ์ - 17 เมษายน 2565
จำนวนรับ 20 คน
คุณสมบัติและเกณฑ์การคัดเลือก
1. ผู้ที่คาดว่าจะสำเร็จการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายหรือเทียบเท่าจากสถาบันการศึกษาที่กระทรวงศึกษาธิการรับรองวิทยฐานะ
2. มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสม 5 หรือ 6 ภาคเรียน ไม่น้อยกว่า 2.50
3 ไม่เป็นโรคติดต่อร้ายแรงหรือความผิดปกติที่เป็นอุปสรรคต่อการศึกษา
4. เป็นนักเรียนที่อยู่ในเขตพื้นที่หรือภาค
5. ยื่นแบบแสดงความประสงค์ที่จะเรียน/ทำงานทางด้านการศึกษาศึกษาปฐมวัย รวมทั้งเป้าหมายของชีวิต (เขียนเป็นความเรียง ความยาวไม่เกิน 2 หน้ากระดาษ A4 ผู้สมัครจะพิมพ์หรือเขียนก็ได้)
6. เป็นนักเรียนทำกิจกรรมจิตอาสาต่าง ๆ ภายนอกโรงเรียน โดยต้องได้รับการรับรองจากหน่วยงานที่ไปช่วยงานอย่างเป็นทางการ
7. เป็นนักเรียนผู้มีความสามารถพิเศษด้านต่าง ๆ ที่เป็นประโยชน์ต่อการประกอบอาชีพ เช่น การร้องเพลง ศิลปะ ดนตรี หรือภาษาต่างประเทศ เป็นต้น (ทดสอบในวันสัมภาษณ์)
8. เป็นนักเรียนผู้ทำกิจกรรมจิตอาสาต่าง ๆ ภายนอกโรงเรียน โดยต้องได้รับการรับรองจากหน่วยงานที่ไปช่วยงานอย่างเป็นทางการ
9. ผ่านการพิจารณาจากคณะกรรมการสอบสัมภาษณ์

วันที่ 2-12 พฤษภาคม 2565
จำนวนรับ 30 คน
คุณสมบัติและเกณฑ์การคัดเลือก
1. ผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย หรือเทียบเท่าจากสถาบันการศึกษาที่กระทรวงศึกษาธิการรับรองวิทยฐานะ
2. มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสมจไม่น้อยกว่า 2.75
3. มีค่าสัดส่วนน้ำหนัก ดังนี้
- GAT ร้อยละ 30
- วิชาสามัญ ภาษาอังกฤษ ร้อยละ 30
- PAT 5 ร้อยละ 40
4. สอบสัมภาษณ์พิจารณาจากการมีคุณลักษณะและบุคลิกภาพเหมาะสม และไม่เป็นอุปสรรคต่อการประกอบวิชาชีพครู

25 พ.ค. - 10 มิ.ย. 2565
จำนวนรับ 30 คน
คุณสมบัติและเกณฑ์การคัดเลือก
1. ผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายหรือเทียบเท่าจากสถาบันการศึกษาที่กระทรวงศึกษาธิการรับรองวิทยฐานะ
2. มีค่าสัดส่วนน้ำหนัก ดังนี้
- GAT ร้อยละ 30
- วิชาสามัญ ภาษาอังกฤษ ร้อยละ 30
- PAT 5 ร้อยละ 40
3. สอบสัมภาษณ์พิจารณาคุณลักษณะและบุคลิกภาพที่เหมาะสม และไม่เป็นอุปสรรคต่อการประกอบวิชาชีพครู

จุดเด่นของหลักสูตร

1) หลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย หลักสูตร 4 ปี
2) นักศึกษาได้ฝึกประสบการณ์ในห้องเรียนจริงทุกชั้นปี ณ โรงเรียนสาธิตละอออุทิศ ซึ่งเป็นโรงเรียนอนุบาลรัฐบาลแห่งแรกของประเทศไทย
3) มีกิจกรรมเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้และการฝึกปฏิบัติงานครูทุกภาคการศึกษา
4) มีการใช้ iPad ในการจัดการเรียนการสอน ผ่าน Applications ที่หลากหลาย เพื่อให้นักศึกษาเกิดการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ
5) มีคณาจารย์ประจำหลักสูตรที่มีความรู้ความเชี่ยวชาญโดยตรง สร้างผลงานและมีส่วนร่วมในงานระดับหน่วยงาน องค์กร กระทรวงมากมายในแต่ละปีการศึกษา
6) อาจารย์ดูแลนักศึกษาอย่างใกล้ชิดในทุกเรื่อง
7) มีนักศึกษาสอบติดโครงการครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่นจำนวนมาก

โครงการความร่วมมือกับหน่วยงาน หรือสถานประกอบการต่าง ๆ

รายชื่อโรงเรียนเครือข่ายที่เข้าร่วมโครงการ มีดังนี้
1. โรงเรียนบ้านบางกุ้ง
2. โรงเรียนบ้านรางกะทุ่ม
3. โรงเรียนวัดโคกโคเฒ่า
4. โรงเรียนวัดนิเวศน์ธรรมาราม
5. โรงเรียนวัดสวนแตง
6. โรงเรียนวัดหน่อสุวรรณ
7. โรงเรียนสุพรรณภูมิ
8. โรงเรียนอนุบาลพระบรมราชานุสรณ์ดอนเจดีย์
9. โรงเรียนอนุบาลศรีประจันต์
10. โรงเรียนอนุบาลสุพรรณบุรี

อาจารย์

ดร. สุธากร วสุภคิน

ปริญญาเอก:
ศษ.ด. การศึกษาปฐมวัย
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
ปริญญาโท:
ศษ.ม. การศึกษาพิเศษ
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
ปริญญาตรี:
ศษ.บ. สังคมศึกษา
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
ปริญญาตรี:
ค.บ. การศึกษาพิเศษ
วิทยาลัยครูสวนดุสิต
ประกาศนียบัตร:
ภาษาอังกฤษเฉพาะอาชีพ(ครู)
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช